Aktiviteter temperatur för dagis

Beverly T. Lynds University Corporation for Atmospheric Research beskrivna temperaturen som en kvalitativt mått "bestämmer känsla av värme eller kall känsla genom kontakt". Enklare uttryckt, är temperaturen ett mått på "värmeenergi" som har ett föremål. Barn i förskolan kan delta i aktiviteter för att hjälpa dem att förstå begreppet hur temperatur mäter hur varmt eller kallt är ett objekt eller miljö.

Veckoprognos temperatur

Göra barn på dagis gör ett diagram över temperaturprognos ett kort för att spela in temperaturen på en vecka. Barn kan dekorera den vänstra sidan av grafen element som representerar det kalla vädret i botten och varmare mot toppen. Varje dag, de har cut remsor av rött papper av lämplig längd för att representera den verkliga utetemperaturen och lim i grafen. När diagrammet är klar diskutera olika förhållanden varje dag och jämför hur många varma och kalla dagar upplevde den veckan.

Säsongsvattentemperaturer

Denna enkla aktivitet kommer att introducera barn från förskola till grunderna i temperatur, läsa en termometer och skillnader i säsongs temperaturer. Innan aktiviteten börjar, förbereda fyra behållare av vatten med varierande temperaturer: Winter isvatten, vatten vid rumstemperatur för fjädrar, varma för sommar och höst varmt vatten till vatten. Blanda dem och lägg dem i en linje, och placera termometrar i dem så att barnen kan titta på. Har varje elev passerar linjen för att mäta temperaturen hos varje behållare med vatten. Be dem att avgöra vilka representerar varje säsong. Diskuterar de variationer i temperatur under de säsonger som senare klassen.

termometer klassrum

Göra barn på dagis göra en stor termometer med kartong eller tjock kartong, med dekorationer som kännetecknar de varma och kalla temperaturer. Diskuterar utetemperaturen varje dag innan skolan. Använd en remsa eller rött band för att visa temperaturen av varje dag, talar om huruvida det är varmare eller kallare än dagen innan och hur det påverkat hur de klär sig för skolan. Ändra temperatur termometer varje dag i klassen, kommer barnen på dagis förstå skillnaden mellan varmt och kallt.

visningstemperaturer

Göra barn på dagis gör ett collage av objekt som representerar olika temperaturer klippta ur tidningar. Be dem att samla föremål som representerar värme, som bilder av solen, stranden eller sommarkläder och kall, som snö, stora jackor och filtar. Dessutom utmana dem att hitta objekt som representerar subtila skillnader i temperatur under de fyra årstiderna. Be dem att dela med varför de valde vissa poster för att representera kalla eller varma temperaturer.